吳小毛的境象劇場

如果上課抄筆記是一種"手工複製"，用手機把老師寫在黑板的字"拍"來算不算"機械複製"？... 這個問題我已經想了很久，倒不是又要批判什麼，只是在想，如果(如班雅明所說)機械複製讓藝術品的"靈光"消失，在對著黑板按下快門的那一瞬間，"知識"又消失了什麼？ 

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"做學問"是件有趣的事，有趣之處不在"知道"那些已經存在(書上)的東西，而在創造，否則我們從小到大所有的"讀書"都是一種附著式(attach)的考古，企圖貼近"答案"，如同把自己當成一支箭，等著被(教育)射向遠方那個由他人所畫出的靶...

學習是一種(自我)創造，而真正的"創造"是需要用力的。"創造"的樂趣在於無中生有，儘管踩在巨人的肩膀上，也得自己想出一個道理才能領悟，才能超越，才能如脫隊般(detach)孤單向前... 沙特說得好：人不是一棵花椰菜，人只有在想要成為什麼的時候，才真正"取得"存在。

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"別傻了"，在那一瞬間我豁然開朗... "知識是不會消失的，它們的存在是為了被忽略、被懷疑、被誤解、被批判與被超越，頂多只是以另一種形式存在著、流傳著"...