親愛的大陸同學，你們好，歡迎來到這學期的"藝術概論"課程，我是小毛老師。
疫情關係讓你們必須滯留中國，無法親臨上課現場，這讓原本以"體驗"為主的課程設計面臨挑戰 (但卻也是個有趣的挑戰)。於是，為拉近上課距離，我打算以書信的方式與你們聯絡，每週寫一封信給你們，告訴你們本週上課的重點，也會附上一些相關的文章/資料/網站，請同學自行閱讀/體會。另外，我在部落格中新增"陸生的藝術概論"專欄，將此信轉載，當翻牆成功的時候也可以看看，順便看看其他文章。
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1. 相較於其他以知識累積為主的背誦或考試科目，"藝術"是一門很特殊的學問，特殊之處不在它是一門"知識"，而是一種"體驗"，這種體驗無法透過上課強行植入，不需要背誦，也不需要考試，只能由內而外有感而發，因為藝術的美感是一種需要被自己創造出來的感覺。
"知道很多東西"與"感覺很多東西"是不同的，因此，藝術學習的第一步，就是拋棄依賴知識累積的習慣，把知識變成經驗，從自己切身的感覺出發，並嚴格檢查這個感覺...
事實上，雖然疫情造成不便，卻是重新檢查日常生活的好機會，那些平時習以為常的信念/習慣/價值/人際關係/信仰等，都在疫情中呈現不同面貌，這些都是深刻的創作題材。
這段時間也許是你這輩子遇過最特殊的日子，如果你夠敏銳又有行動力，我會希望你善加"利用"這場災難 (反正已經發生)，化沮喪為力量，寫寫東西 (日記/隨記/小說/劇本)，畫畫圖或拍拍照 (街景/社居/家景/房間)，玩玩音樂或彈彈吉他 (作詞/作曲/寫詩)...
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2. 既然藝術的美是一種自我創造的體會，這幾週上課的重點是"自我察覺"，首先要自問"感動為何？"
"撇開藝術不談，從小到大，你感動過嗎？... 感動的感覺又是什麼？"...
事實上，當你真正感動的時候，並非表面上大哭一場，而是一種領悟，所謂"移情"。譬如，愛情電影讓你流淚的其實並不是故事情節，而是故事背後那個你所抱持的"愛情價值" (如對背叛者的憤怒，或對忠誠者的同情)。中文的"移情"恰好說明這個狀態。換言之，你不是"被感動"，而是主動把自己"移"了進去。你創造了感動，如同創造一座橋樑，把自己投射在電影裡，跟著劇情起伏，反覆驗證那個你原本就有，但沒說，或說不出口的東西... 相反的，對於原本就沒有"愛情價值"的人來說，愛情電影是不會感動的。
畢卡索曾說："每個小孩都是藝術家"。現代劇場大師史坦尼斯拉夫斯基的名言："Love the art in yourself, not yourself in the art"... 如果藝術來自感動，藝術就是你與生俱來所"內建"的東西，只是也許你自己不曾發現，或在考試競爭的成長過程中(被)遺忘了，而這也是這門課所強調回歸"體驗"的原因。所以，慢慢體驗每天不同的生活，發現每天細微的不同之處...
藝術是一種語言，但不是文藻所教的那種語言，它說出(溝通)某種隱晦但深刻的感覺。
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放心，這門課不是哲學課，而是"藝術概論"。這是一門最簡單卻最難教的課，之所以會在開頭說這些，是為了給這門課奠定一個學習基礎，希望你能體會。以後我還會介紹其他藝術議題。
好吧，既然防疫在家，沒事多閱讀，多思考，多創作，多感覺...
在此推薦兩個我很喜歡的視頻系列，他們是大陸知名藝文人士，一個是視覺藝術類的"陳丹青《局部》"，介紹許多有趣又重要的中西繪畫及觀念，另一個是文學類的"梁文道《一千零一夜》"，介紹許多重要的世界名著，Youtube上有，相信在大陸也有其他管道可觀看。
祝大家身體健康
下次再見
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