吳小毛的境象劇場

"老師好，我們延畢結束，要準備北漂了，想在那之前跟你見見面，不知道老師有沒有空..." 

"好啊，去河堤貝果吃義大利麵。" 

"哈哈哈哈，小時候我媽也常帶我來這家。"

...

突然想起一首民歌，順便送給妳媽，陳明韶：浮雲遊子 (1980)

...

夏天是移居的季節，不少學生遠行：一個去澳洲打工度假，一個去夏威夷實習，這兩個"延畢結束"的要去台北上班... 之前也有不少學生北漂，有的去加拿大念書，去英國遊學，也有人去日本或越南工作...

他們半夜傳來訊息，字字飛揚東拉西扯，掩不住興奮與緊張之情... 我笑著回復，羨慕這份出發前的心情，也羨慕這個年紀，更高興他們還會想到要告訴我。

...

不論是北漂或出國，念書或工作，"流浪"或"沉澱"，我常鼓勵學生畢業後離開家鄉 (至少離開一陣子)， 脫離原本熟悉的生活模式，放下習以為常的社會價值，而且走得越遠越好，最好是去一個沒有人認識你的地方，重新洗牌，用自己的節奏，好好感受一下"自己"...

事實是，從幼稚園到大學畢業，台灣的小孩花了二十年在"學習知識"。他們千辛萬苦過關斬將，努力"準備投入社會"，卻很少有人真正認識這個世界 (哪怕只是另一個城市)。經濟因素讓"大學在地化"的趨勢明顯，許多學生從小到大的生活圈離不開方圓十里，他們的"世界"也就只是百里內那些大人們關心的鳥事... 

聽起來很抽象，卻是真實的經驗："出去看看"... 你會發現世界很大，卻又近在眼前，原來生命不只一種樣貌，原來地球上還有另一種人在過著另一種生活，他們在乎另一種價值，關注另一種意義...

雖然科技發達讓"遠方"變得很近，但真實感受又是另一回事，這是遠行的意義... 你不必急著判斷喜歡或不喜歡你的異鄉生活，這只是一種認識 (俗稱"開拓視野")，但透過這種認識，你會開始回顧過去的所有經驗，慢慢了解自己的足或不足，進而釐清自己的下一步 (如選擇返鄉，或選擇走得更遠)。

...

好一個"延畢結束"，遠比"畢業"傳神多了... 想想也對，既然連"延畢"都能"結束"，世上還有什麼好怕的？

"記住喔，這不是觀光旅遊，而是在地生活，要學會照顧自己，好好過日子... "

Take care and good luck.